Divulga-CI

Conheça a obra “Competências em informação dos profissionais que atuam em museus”, das pesquisadoras da Universidade Federal de Minas Gerais, por Cláudia Vilhena e Célia Dias

“A questão motivadora do trabalho foi a possibilidade de sugerir e evidenciar a competência em informação e sua inserção na prática diária dos profissionais da informação em museus”, apresentam as pesquisadoras Cláudia Maria Alves Vilhena e Célia da Consolação DiasConheça a obra “Competências em informação dos profissionais que atuam em museus”, das pesquisadoras da Universidade Federal de Minas Gerais

v. 1, n. 6, ago. 2023 0 5 minutos de leitura

Como catalogar e atribuir assuntos aos Quadrinhos?

Pesquisadora analisa a contemporaneidade da descrição física e temática das Histórias em Quadrinhos em bibliotecas brasileiras
Conheça a dissertação de Ida Conceição Andrade de Melo, “A primeira gibiteca pública sergipana: manual de catalogação de acervos de histórias em quadrinhos”, (2022).

v. 1, n. 6, ago. 2023 0 7 minutos de leitura

Expediente

Divulga-CI – Revista de Divulgação Científica em Ciência da Informação
Volume 1, Número 6 – Agosto de 2023.
Editada em julho de 2023.
Última edição em agosto de 2023.
Publicada em 07 de agosto de 2023.
Disponível em:
https://www.divulgaci.unir.br
https://www.divulgaci.labci.online
Laboratório Aberto Contexto e Informação
Universidade Federal de Rondônia

v. 1, n. 6, ago. 2023 0 1 minutos de leitura

CAPA

Editorial: Liberdade de expressão pode ser tão difícil e complexa quanto essencial, de Barbara Lison
Entrevista: Bruno Henrique Machado, Camila Cassiavilani, Felipe Ribascik, Nivaldo Calixto Ribeiro
Perspectiva: Bruna Lessa e Sandra Reimão
Outras divulgações: “Conheça a obra “Leitor, leitura e seus contextos elaborada por pesquisadores da Universidade Federal de Minas Gerais”, de Lígia Maria Moreira Dumont e Ismael Lopes Mendonça
Pesquisas de Laís Nunes da Silva e Jônatas Edison da Silva.

v. 1, n. 5, jul. 2023 0 57 segundos de leitura

Editorial: Liberdade de expressão pode ser tão difícil e complexa quanto essencial, por Barbara Lison

“A liberdade de expressão é um direito humano fundamental em si mesmo, mas também é uma condição fundamental para a conquista de tantos outros direitos – como a participação democrática na ciência e na cultura – e, de fato, para o progresso e desenvolvimento da humanidade”, apresenta a bibliotecária Barbara Lison, presidenta da International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)

v. 1, n. 5, jul. 2023 0 4 minutos de leitura

Entrevista com Bruno Henrique Machado e sua pesquisa sobre o sentido da fotografia de arquivo

Confira nossa entrevista com o pesquisador Bruno Machado, professor da Universidade Federal do Rio Grande, onde atua junto ao curso de Arquivologia. Em seu doutorado, Bruno Henrique abordou as contribuições que a linguagem fotográfica apresenta para a criação das fotografias institucionais. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de escrita da tese, as dificuldades, produções e projetos do pesquisador.

v. 1, n. 5, jul. 2023 0 11 minutos de leitura

Entrevista com Camila Cassiavilani e sua pesquisa sobre o fomento ao empreendedorismo nas bibliotecas universitárias

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Camila Cassiavilani, Diretora do Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade Federal de São Carlos. Em seu mestrado, Camila propôs e implementou um espaço de fomento ao empreendedorismo e a inovação na biblioteca universitária, a Starteca. Na entrevista, conheça um pouco sobre a construção da dissertação, a pesquisa ação, os desafios e recomendações da pesquisadora.

v. 1, n. 5, jul. 2023 0 16 minutos de leitura

Entrevista com Felipe Ribascik e sua pesquisa sobre os acervos possíveis na ditadura civil-militar

Confira nossa entrevista com a pesquisador Felipe Ribascih, que atua como bibliotecário e professor de história na Prefeitura de Sapucaia do Sul/RS. Em sua dissertação, Felipe discute o controle editorial imposto durante o período da ditadura no Brasil pelo Instituto Nacional do Livro. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de elaboração da dissertação e dicas do pesquisador.

v. 1, n. 5, jul. 2023 0 10 minutos de leitura

Entrevista com Nivaldo Calixto Ribeiro sobre sua pesquisa com as ações relacionadas à Ciência Aberta nas universidades públicas federais

Confira nossa entrevista com o pesquisador Calixto Ribeiro, que atua como Bibliotecário na Universidade Federal de Lavras. Em sua tese, Calixto identifica que as universidades caminham em direção à Ciência Aberta, embora exista a necessidade de avanços institucionais e de uma legislação governamental para sua consolidação. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de elaboração da tese, dicas, produções e ações do pesquisador.

v. 1, n. 5, jul. 2023 0 15 minutos de leitura

Redescobertas ou inovações metodológicas: conexões entre a Ciência da Informação e as Humanidades Digitais, por Bruna Lessa

“[…] o termo Humanidade Digitais, tem antecedentes na discussão sobre o uso da tecnologia aplicada às pesquisas em Ciências Humanas […]. Bem mais relacionada ao campo da Filologia, no contexto das ferramentas tecnológicas utilizadas para análise textual, nasce a informática humanística visando desenvolver metodologias que auxiliassem no tratamento da informação (à primeira vista, textual).” indica a Profa. Dra. Bruna Lessa, da Universidade Federal da Bahia.

v. 1, n. 5, jul. 2023 0 9 minutos de leitura

Livro e censura no Brasil: apresentação de uma linha de pesquisa, por Sandra Reimão

“O livro, ao longo dos séculos, tem sofrido frequentes tentativas de eliminação, criminalização, cortes e direcionamento. A veemência com que os poderes autoritários buscam cercear a publicação e circulação de livros, atesta o temor que déspotas e tiranos têm da força das ideias impressas.” recorda a Profa. Dra. Sandra Reimão, da Universidade de São Paulo.

v. 1, n. 5, jul. 2023 0 8 minutos de leitura

Conheça a obra “Leitor, leitura e seus contextos” elaborada por pesquisadores da Universidade Federal de Minas Gerais, por Lígia Dumont e Ismael Mendonça

“Neste livro, podemos dizer que existe uma diversidade temática que orbita e expande a ação leitura. Constatamos o “poder” dos contextos à medida que cada texto revela o estado compreensivo de quem se dedicou a escrevê-lo. Esta teoria que nasce “molhada” da prática, como diz Paulo Freire, talvez represente o nosso aprendizado desse processo.” apresentam os pesquisadores Lígia Dumont e Ismael Mendonça.

v. 1, n. 5, jul. 2023 0 7 minutos de leitura

Conheça a obra “Competências em informação dos profissionais que atuam em museus”, das pesquisadoras da Universidade Federal de Minas Gerais, por Cláudia Vilhena e Célia Dias

Como catalogar e atribuir assuntos aos Quadrinhos?

Expediente

CAPA

Editorial: Liberdade de expressão pode ser tão difícil e complexa quanto essencial, por Barbara Lison

Entrevista com Bruno Henrique Machado e sua pesquisa sobre o sentido da fotografia de arquivo

Entrevista com Camila Cassiavilani e sua pesquisa sobre o fomento ao empreendedorismo nas bibliotecas universitárias

Entrevista com Felipe Ribascik e sua pesquisa sobre os acervos possíveis na ditadura civil-militar

Entrevista com Nivaldo Calixto Ribeiro sobre sua pesquisa com as ações relacionadas à Ciência Aberta nas universidades públicas federais

Redescobertas ou inovações metodológicas: conexões entre a Ciência da Informação e as Humanidades Digitais, por Bruna Lessa

Livro e censura no Brasil: apresentação de uma linha de pesquisa, por Sandra Reimão

Conheça a obra “Leitor, leitura e seus contextos” elaborada por pesquisadores da Universidade Federal de Minas Gerais, por Lígia Dumont e Ismael Mendonça

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