“Eu vim do Sul à procura de melhores condições de vida. Fui para o cerrado, de lá atravessei o Atlântico. Voltei para Norte, desci para o Centro Sul. Andei, andei, venci, voltei, aqui estou e se preciso for, de novo irei para onde o tempo, o vento e Deus me levarem”, relata a Profa. Dra. Avacir Gomes dos Santos Silva, da Universidade Federal de Rondônia.
Pesquisa utiliza obra “1984” de George Orwell para explorar como a distorção da verdade afeta a identidade social e histórica.
Conheça a dissertação de Jamenson Araujo de Freitas, “Ficção e regime de informação : análise do livro 1984, de George Orwell”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília. Orientado pela Profa. Dra. Ana Lúcia de Abreu Gomes.
Conheça as práticas de mediação da leitura em instituições de longa permanência.
Conheça a dissertação de Fausto José Silva Calheira, “Mediação da leitura voltada para o idoso: um olhar sobre as ações e suas potencialidades nas instituições de longa permanência”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia. Orientada pela Profa. Dra. Raquel do Rosário Santos.
Pesquisadora promove discussão acerca da representatividade da mulher em museus.
Conheça a dissertação de Flávia Limoeiro Figueiredo, “Muitos heróis e poucas heroínas? A presença da mulher no acervo de pinturas da exposição de longa duração do Museu Histórico Nacional”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Memória e Acervos da Casa de Rui Barbosa. Orientado pela Profa. Dra. Aparecida Marina de Souza Rangel.
Pesquisadora aponta caminhos entre bibliotecas públicas e sociedade, explorando a perspectiva da Ciência, Tecnologia e Sociedade
Conheça a dissertação de Natalia Gallo Cerrao, “Bibliotecas públicas como agentes de transformação e redução de desigualdades: uma análise da perspectiva do campo da Ciência, Tecnologia e Sociedade”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da Universidade Federal de São Carlos. Orientada pela Profa. Dra. Luzia Sigoli Fernandes Costa.
Estudo destaca o impacto da pós-verdade na redes sociais de adolescentes
Conheça a dissertação de Simone Santos, “Práticas informacionais de adolescentes no contexto de pós verdade e desinformação e a confiança nas urnas eletrônicas”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, da Universidade Federal de Minas Gerais. Orientada pelo Prof. Dr. Carlos Alberto Ávila Araújo.
Pesquisa busca a inclusão de grupos marginalizados para criação de um sistema de organização de informação jurídica
Conheça a tese de Pablo Gomes, “A construção de tesauros em contextos de complexidade cultural, social e política: uma proposta para Justiça de Transição”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, da Universidade Federal de Minas Gerais. Orientada pelo Profa. Dra. Maria Guiomar da Cunha Frota.
Entre memórias e emoções, tese desvenda a relação entre os fósseis institucionalizados e as comunidades locais em que estão inseridos.
Conheça a tese de Mell Longuinho André Siciliano, “Patrimônio paleontológico: ressonância e encantamento”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e Museu de Astronomia e Ciências Afins. Orientada pelo Profa. Dra. Deusana Maria da Costa Machado.
Pesquisa da UEL analisa como a literatura infantil com protagonistas negros pode fortalecer a identidade das crianças.
Conheça a dissertação de Odilia Barbosa Ribeiro Fernandes, “Mediação da literatura infantil com protagonistas negros na biblioteca escolar”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina. Orientada pela Profa. Dra. Sueli Bortolin.
Pesquisa aponta o protagonismo de mulheres negras no patrimônio cultural por meio da técnica de renda bilro
Conheça a dissertação de Anna Luisa Santos de Oliveira, “Mãos que cosem a memória: as Rendeiras de Saubara – BA e o protagonismo de mulheres negras no patrimônio”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Museologia da Universidade Federal da Bahia. Orientada pela Profa. Dra. Cecilia Conceição Moreira Soares.
Estudo verifica a utilização de técnicas comunicacionais para compreender a identidade institucional do Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte.
Conheça a dissertação de Daniele Silva, “A construção da identidade institucional do arquivo público da cidade de Belo Horizonte: 1991-2021.”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais. Orientada pela Profa. Dra. Ivana Denise Parrela.
Pesquisador da UFPB lança indicações para a inclusão e autonomia dos usuários cegos em compras online. Conheça a tese de Ítalo José Bastos Guimarães, “Diretrizes de acessibilidade em websites de comércio eletrônico para usuários cegos”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. Orientado pelo Prof. Dr. Marckson Roberto Ferreira de Sousa.
