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CAPA

Editorial: Museus são lugares de educação e pesquisa, sim!, de Vera Mangas
Entrevista: Gustavo Tanus e Jean Brito
Perspectiva: Fabiane Ferreira da Silva e Tatiana Brandão
Inovação: “Como transformar memórias em fontes de informação?”, de Ana Carolina Gelmini de Faria e Marlise Giovanaz; “O jogo Afromemória como ferramenta educacional para inserção da leitura de obras escritas por intelectuais negros”, de Magna Cristina de Oliveira
Outras divulgações: “Os museus e o campo da informação: processos museais, Museologia e Ciência da Informação”, de Clóvis Carvalho Britto; “A Salvaguarda das Coleções Arqueológicas de Rondônia”, de Gilcimar Costa Barbosa e Carlos Alberto Santos Costa; “Conheça a obra: “Horizontes Convergentes: pesquisas interdisciplinares em informação”, de Ana Paula Lima dos Santos e Fabiana de Melo Amaral Gonçalves Pinto
Na foto: Vista do prédio da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Fotografia: Bruno Fortes Luce

Editorial: Museus são lugares de educação e pesquisa, sim!, por Vera Mangas

“Os museus (…) representam locais de luta material e simbólica, de construção de memórias e narrativas, sejam estas individuais e/ou coletivas, visando o bem-estar, o respeito aos direitos humanos, o fortalecimento da cidadania e o reconhecimento do direito de todos os cidadãos à memória, à arte e à cultura”, apresenta a Ex-Presidente do Conselho Internacional de Museus (ICOM Brasil), Dra. Vera Mangas.

Entrevista com Gustavo Tanus sobre sua pesquisa que analisou os caminhos discursivos das literaturas infantojuvenis negro-brasileira e indígena

Confira nossa entrevista com o pesquisador Gustavo Tanus, doutor em Estudos da Linguagem, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Em sua tese, Gustavo aborda as literaturas infantil e juvenil de autoria negra e indígena, por meio dos textos literários e analisa as convergências em suas propostas estéticas, políticas e literárias. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de doutorado e dicas do pesquisador.

Relato de uma professora, pesquisadora e mãe aos 40 anos: Um apelo pelo direito de ser cientista e mãe!, por Fabiane Silva

“É possível ser cientista e mãe. (…) Quero uma ciência alegre e afetiva, mas também quero cuidar do meu filho com toda a dedicação e amor que ele merece e precisa, porque eu amo o meu filho com cada pedacinho de mim, AO INFINITO E ALÉM…” relata a pesquisadora Profa. Dra. Fabiane Silva, do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências da Universidade Federal do Pampa.

Desafios da oferta do Curso de Biblioteconomia na modalidade EaD na Amazônia Ocidental, por Tatiana Fernandes

“[…] a oferta Curso de Biblioteconomia na modalidade EaD, embora desafiadora, tem contribuído para uma democratização mais célere do ensino superior em localidades distantes e isoladas e continuará contribuindo, no futuro, para a mudança e melhoria de vida nestes locais com a presença do profissional bibliotecário, que será um importante ator no desenvolvimento da Educação Básica assim como em outras frentes”, propõe a pesquisadora Prof. Dra. Tatiana Fernandes, da Universidade Federal do Amazonas.

Como transformar memórias em fontes de informação?: uma apresentação do repositório Museologia na UFRGS, por Ana Carolina Gelmini de Faria e Marlise Giovanaz

“O repositório digital é um convite a refletir sobre a importância da formação em Museologia na contemporaneidade: tem exposições, podcasts, trabalhos de conclusão de curso, dissertações, entrevistas, depoimentos… é uma vastidão de possibilidades.” recordam as pesquisadoras Profa. Dra. Ana Carolina Gelmini de Faria e Ma. Marlise Giovanaz, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

O jogo Afromemória como ferramenta educacional para inserção da leitura de obras escritas por intelectuais negros, por Magna Oliveira

“[…] é necessário descolonizar através de uma perspectiva negra brasileira e para isso o projeto Iranti ́- ser África, Iranti que em Iorubá significa “memória”, propõe através do lúdico e de nossas produções, sejam científicas ou literárias, uma ferramenta pedagógica que trará conhecimentos outros para a educação no Brasil.” aborda a pesquisadora e comunicóloga Magna Oliveira, da Universidade Federal de Minas Gerais e criadora do jogo Afromemória.

Os museus e o campo da informação: processos museais, Museologia e Ciência da Informação, por Clovis Carvalho Britto

“O livro “Os museus e o campo da informação: processos museais, Museologia e Ciência da Informação”, lançado em 2023 pela ABECIN, reúne pesquisas de autorias de diferentes gerações intelectuais e regiões do país que aproximam a Museologia e a Ciência da Informação, além de profissionais atuantes no campo dos museus.”, indica o pesquisador Prof. Dr. Clovis Carvalho Britto, da Universidade de Brasília

A Salvaguarda das Coleções Arqueológicas de Rondônia, por Gilcimar Barbosa e  Carlos Alberto Costa

“A justificativa para o “êxodo” das coleções (de Rondônia) para outras unidades da federação foi, sobretudo, o fato de até 2009 o Estado não possuir instituições de guarda habilitadas pelo IPHAN.” argumentam os pesquisadores Me. Gilcimar Costa Barbosa e Prof. Dr. Carlos Alberto Santos Costa, vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Arqueologia e Patrimônio Cultural (PPGap) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Conheça a obra: “Horizontes Convergentes: pesquisas interdisciplinares em informação”, por Ana Paula Santos e Fabiana Pinto

“O novo é sempre um desafio. E para nós, organizadoras, a construção desta obra foi um desafio estimulante a novas aventuras. Saímos da teoria e colocamos em prática a organização de um livro construído por muitas mãos. Acreditamos que o aprendizado é coletivo, tanto para nós organizadoras, quanto para os autores que colaboraram com o livro”, argumentam as pesquisadoras Ma. Ana Paula Lima dos Santos e Dra. Fabiana de Melo Amaral Gonçalves Pinto da Universidade Federal Fluminense

Expediente

Divulga-CI – Revista de Divulgação Científica em Ciência da Informação
Volume 2, Número 5 – Maio de 2024.
Editada em abril de 2024.
Última edição em maio de 2024.
Publicada em 9 de maio de 2024.
Disponível em:
https://www.divulgaci.unir.br
https://www.divulgaci.labci.online
Laboratório Aberto Contexto e Informação
Universidade Federal de Rondônia
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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