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Acessibilidade em museus e espaços de ciências: um cenário de inclusão para surdos, por Tania Chalhub e Marisa da Costa Gomes

“As reflexões sobre acessibilidade nos diferentes ambientes educacionais ou culturais são bem complexas, uma vez que estão relacionadas a diferentes grupos, com demandas sensoriais, comunicacionais e físicas diversas e realidades distintas em termos informacionais.”, recordam as pesquisadoras Dra. Tania Chalhub e Dra. Marisa Gomes, professoras do Instituto Nacional de Educação de Surdos e coordenadoras do Grupo de Pesquisa Acessibilidade, Interculturalidade e Educação de surdos.

Inovação: Conheça o “Guia para desenvolvimento de políticas institucionais de acessibilidade e inclusão das pessoas com deficiência nas Universidades Públicas Federais”, por Bárbara Larissa Alexandre Filgueira Mota

“[…] acredito que este guia chegando às mãos de gestores(as) da administração pública, tem o potencial de agregar e possibilitar a eles(as) adquirirem informações e conhecimento acerca de um tema sempre relevante […]”, pondera a pesquisadora Bárbara Larissa Alexandre Filgueira Mota, que atua na Universidade Federal do Cariri.

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