Purpurina o ano todo: biblioteca escolar, mediação cultural e o calendário de celebração à diversidade, por Arthur Almeida e Hélio Pajeú
“Os ambientes educacionais como escolas e universidades, por reproduzirem os valores socioeconômicos e culturais das classes dominantes, acabam por afastar desses espaços grupos historicamente oprimidos, como mulheres e sujeitos desviantes da norma heterossexual, isto é, a populção de lésbicas, gays, bissexuais, transsexuais, pessoas queers, intersexuais, assexuais, panssexuais e outras designações de gênero e sexualidade”, questionam os pesquisadores Arthur Henrique Feijó de Almeida e Hélio Márcio Pajeú.
