Arquivos Pesquisa - Página 4 de 4

Estudo da UFSCar aponta que bibliotecas universitárias desempenham papel ativo na divulgação científica por meio da ação cultural

Pesquisadora da Universidade Federal de São Carlos ressalta que as bibliotecas universitárias desempenham uma função primordial na divulgação científica através de ações culturais, pois democratizam o acesso ao conhecimento e aproximam a universidade e a sociedade.
Conheça a dissertação de Alini Cristiani De Carli Demarchini, “Biblioteca universitária como ator ativo na divulgação científica por meio da ação cultural”, (2021).

v. 1, n. 03, maio. 2023 4 minutos de leitura

Como a informação permeia o processo de elaboração das representações sociais na comunidade Noiva do Cordeiro (MG)

Pesquisadora traz uma discussão sobre as maneiras pelas quais a informação permeia o processo de elaboração das representações sociais e das narrativas identitárias atribuídas e ressignificadas pelos moradores, especialmente as mulheres, da comunidade Noiva do Cordeiro.
Conheça a tese de Juliana Andrade Perdigão, “Informação simbólica, representações sociais e identidade: confronto de sentidos nas narrativas que (in)formam as mulheres de Noiva do Cordeiro” (2021).

v. 1, n. 02, abr. 2023 6 minutos de leitura

Estudo da USP analisa os maiores desafios do ensino de Biblioteconomia no Brasil

Pesquisador traz uma reflexão de como as metodologias ativas podem contribuir para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem nos cursos de Biblioteconomia nas instituições de ensino superior brasileiras, com foco nas disciplinas relacionadas a catalogação.
Conheça a tese de Marcos Leandro Freitas Hübner, “O ensino de catalogação no Brasil: contexto histórico e desafios contemporâneos” (2021).

v. 1, n. 02, abr. 2023 4 minutos de leitura

Estudo da Universidade Estadual de Londrina analisa o papel dos bibliotecários como multiplicadores da competência em informação

Estudo da Universidade Estadual de Londrina analisa o papel dos bibliotecários como multiplicadores da competência em informação e aponta que apesar das tecnologias ampliarem o acesso à informação, ainda há lugares em que a democratização da informação não foi alcançada plenamente.
Conheça a dissertação de Ana Maria Mendes Miranda, “Multiplicadores da competência em informação e o uso da metacognição nas ações formadoras” (2020).

v. 1, n. 01, mar. 2023 4 minutos de leitura

Onde e como estão sendo preservadas as páginas da web?

Pesquisadora da Universidade Federal Fluminense analisa a preservação do patrimônio digital e destaca as ações do International Internet Preservation Consortium – IIPC, uma organização internacional de bibliotecas e outras organizações estabelecidas para coordenar esforços para preservar o conteúdo da Internet para o futuro.Conheça a dissertação de Gabriela Ayres Ferreira Terrada, “Preservação digital da Web: uma reflexão sobre políticas e práticas” (2022).

v. 1, n. 01, mar. 2023 4 minutos de leitura

Estudo da UFSCar aponta que bibliotecas universitárias desempenham papel ativo na divulgação científica por meio da ação cultural

Como a informação permeia o processo de elaboração das representações sociais na comunidade Noiva do Cordeiro (MG)

Estudo da USP analisa os maiores desafios do ensino de Biblioteconomia no Brasil

Estudo da Universidade Estadual de Londrina analisa o papel dos bibliotecários como multiplicadores da competência em informação

Onde e como estão sendo preservadas as páginas da web?

ISSN: 2965-3436

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