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Crenças religiosas, políticas e desinformação  entre fiéis da Assembleia de Deus – Entrevista com Joilson dos Santos Barros

Confira nossa entrevista com o pesquisador Joilson dos Santos Barros, jornalista maranhense e doutorando em Comunicação pela Universidade Federal Fluminense. Em seu mestrado, em Comunicação da Universidade Federal do Maranhão, Joilson investigou como fiéis da Assembleia de Deus buscam, interpretam e validam informações jornalísticas. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de construção da dissertação e as reflexões de Joilson sobre mídia, religião e desinformação.

Desenvolvendo competências informativas na biblioteca escolar – Entrevista com Erica Campos

Confira nossa entrevista com a bibliotecária e pesquisadora Erica Silva Campos, mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Espírito Santo. Em sua dissertação, Erica analisou o enfrentamento da desinformação por meio do desenvolvimento das competências informativas na biblioteca escolar. Na entrevista, Erica compartilha sua trajetória acadêmica e profissional e reflexões sobre os desafios e potencialidades da biblioteca na formação cidadã.

Desinformação e verificação de notícias no Twitter nas eleições brasileiras de 2022 – Entrevista com Camila Furtado

Confira nossa entrevista com a bibliotecária e pesquisadora Camila Furtado, mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Em sua dissertação, Camila analisou o trabalho de verificação de notícias falsas, revelando como as fake news se infiltram na formação de opinião do eleitorado e representam ameaças à democracia. Na entrevista, a pesquisadora compartilha sua reflexões e aprendizados construídos ao longo do processo de pesquisa.

Liberdade de expressão, desinformação e censura, por Enrique Muriel-Torrado

“A desinformação, as mentiras e a censura caminham juntas nas mídias sociais. Juízes todo-poderosos e ultrarrápidos decidem o que vamos ou não ver nas nossas telas, sem intervenção humana, sem escuta pública, sem que a sociedade possa participar das decisões sobre o que pode ou não ser compartilhado e ter alcance nas redes.” argumenta o pesquisador Prof. Dr. Enrique Muriel-Torrado, da Universidade Federal de Santa Catarina.

Força da extrema direita é proporcional à desinformação contra comunidades indígenas, por Allysson Martins

“A desinformação – um processo complexo e estruturado para enganar as pessoas, inclusive com silenciamentos e informações verdadeiras enviesadas – foi se amplificando e alcançou novas nuances durante a pandemia da covid-19. Com o auge dessa infodemia em 2021, grupos indígenas se organizaram para combater e ensinar como perceber essa desordem informacional”, recorda o pesquisador Prof. Dr. Allysson Martins, da Universidade Federal de Rondônia.

Narrativas em disputa: desinformação, pós-verdade e o desafio informacional na pandemia

Pesquisa da Universidade Federal do Ceará revela como as redes sociais, em meio à pandemia, amplificaram conteúdos enganosos e desafiaram os limites entre verdade, crença e manipulação ideológica.
Conheça a dissertação de Daiana Almeida, “Riscos da desinformação: Uma análise sobre a atuação da Agência Lupa no contexto da Covid-19 de 2020 a 2022”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Ceará. Orientado pelo Prof. Dr. Jefferson Veras Nunes.

Impactos da manipulação da Informação na Memória Coletiva

Pesquisa utiliza obra “1984” de George Orwell para explorar como a distorção da verdade afeta a identidade social e histórica.
Conheça a dissertação de Jamenson Araujo de Freitas, “Ficção e regime de informação : análise do livro 1984, de George Orwell”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília. Orientado pela Profa. Dra. Ana Lúcia de Abreu Gomes.

Desinformação e Fake News: Impactos nas Eleições e na Democracia Brasileira

Estudo destaca o impacto da pós-verdade na redes sociais de adolescentes
Conheça a dissertação de Simone Santos, “Práticas informacionais de adolescentes no contexto de pós verdade e desinformação e a confiança nas urnas eletrônicas”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, da Universidade Federal de Minas Gerais. Orientada pelo Prof. Dr. Carlos Alberto Ávila Araújo.

Pesquisador da UFRN analisa os desafios da Desinformação Eleitoral no Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Norte

Estudo da UFRN aborda a relação entre segurança eleitoral, liberdade de expressão e desinformação, com foco no TRE/RN.
Conheça a dissertação de João Koerig, “Combate à desinformação no processo eleitoral brasileiro: uma análise da atuação da justiça eleitoral sob a ótica da construção do conhecimento e da mediação da informação”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação e do Conhecimento. Orientado pelo Prof. Dr. Pedro Alves Barbosa Neto.

Desinformação na Pandemia: análise da influência nas declarações de Bolsonaro

Estudo da UFPB examina efeitos da desinformação durante a COVID-19 no Brasil.
Conheça a tese de Juliana Marquis, “Das práticas desinformacionais ao regime de desinformação: as narrativas do governo Bolsonaro na pandemia de Covid-19”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. Orientado pelo Prof. Dr. Edvaldo Carvalho Alves.

Informação sobre saúde e a epidemia de AIDS: Reflexões sobre o documentário “Carta para além dos muros”, por Djuli Machado de Lucca, Camila Letícia Melo Furtado e Priscila Maria Ferreira Guarate

As pesquisadoras, Djuli de Lucca, Camila Furtado e Priscila Guarate, do Grupo de Pesquisa Competência em Informação e Mediação (GCInMe), da Universidade Federal de Rondônia, trazem uma discussão sobre o documentário “Carta para além dos muros”, uma produção brasileira lançada em 2019 sob a direção de André Canto e produção de André Canto e Rodrigo Ferrante.

Entrevista com Wérleson Alexandre Santos sobre sua pesquisa que abordou a desinformação e a luta de classes no Brasil

Confira nossa entrevista com o pesquisador Wérleson Santos, bibliotecário e recém doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação na Universidade de Pernambuco. Em seu mestrado, Wérleson abordou a desinformação e indica as alternativas de educação informacional para fomento de consciência crítica tomando como base a atuação política revolucionária. Na entrevista, conheça o processo de elaboração da dissertação, dicas, história e ações do pesquisador.

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