“Com o passar do tempo, enquanto me reconhecia e desenvolvia enquanto educador, passei a compreender ainda mais que escolher um livro para partilhar vai muito além do ato de oferecer uma narrativa: é criar um abrigo onde memórias, sonhos e perguntas podem pousar. É uma forma de dizer: “aqui você pode descansar, imaginar, ser escutado””, pondera o professor Helder Guastti, eleito o Educador do Ano pelo Prêmio Educador Nota 10.
Confira nossa entrevista com o pesquisador Éttore Pablo Vilaronga Rios, mestre em Educação e Diversidade pela Universidade do Estado da Bahia. Em sua dissertação, Pablo investigou o papel da biblioteca escolar na formação do leitor literário, articulando a influência da órbita social — casa, familiares e amizades — com referenciais da Sociologia da Leitura. Na entrevista, Pablo compartilha sua experiência na pós-graduação e expectativas para o doutoramento.
Confira nossa entrevista com a pesquisadora Bianca Ferraz, bibliotecária, produtora cultural e doutoranda em Formación em La Sociedad del Conocimiento da Universidad de Salamanca. Em seu mestrado na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bianca evidencia como a leitura literária pode ser uma ferramenta de ressocialização e desenvolvimento pessoal. Conheça mais sobre o mestrado e dicas da pesquisadora na entrevista.
Conheça as práticas de mediação da leitura em instituições de longa permanência.
Conheça a dissertação de Fausto José Silva Calheira, “Mediação da leitura voltada para o idoso: um olhar sobre as ações e suas potencialidades nas instituições de longa permanência”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia. Orientada pela Profa. Dra. Raquel do Rosário Santos.
“Para os bibliotecários, o Diário de Anne Frank é um recurso essencial para propor diálogos reflexivos sobre essas questões. Ele permite trabalhar conceitos como liberdade suprimida e direitos humanos, proporcionando uma leitura didática e acessível, especialmente para jovens.”, comentam os pesquisadores da Universidade Estadual Paulista
Confira nossa entrevista com a pesquisadora Pamela Oliveira Assis, mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Bahia. Em sua dissertação, Pamela analisou como vem sendo tratada a biblioterapia na produção científica da Ciência da Informação e identificou as contribuições e as perspectivas teóricas e práticas. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de mestrado e dicas da pesquisadora.
