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Entrevista com Ilídio Lobato Ernesto Manhique sobre a pesquisa em Competência Informacional de graduandos em Biblioteconomia

Confira nossa entrevista com a pesquisador Ilídio Lobato, é professor da Escola Superior de Jornalismo de Moçambique, onde exerce a função de Diretor do Curso de Biblioteconomia e Documentação. Em seu doutorado, Ilídio abordou como os estudantes de biblioteconomia e documentação de Moçambique concebem a competência informacional em suas atividades acadêmicas e no cotidiano. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de escrita da tese, as dificuldades, produções e projetos do pesquisador.

Inovação: Conheça o “Trilhou”, um projeto educacional gamificado com Maria Livrão para ensinar as crianças a pesquisar brincando!, por France Mabel e Janaína Fialho

“O Jogo Educativo Trilhou propõe auxiliar os mediadores (professores e bibliotecários) na prática da pesquisa escolar de forma gamificada. A pretensão é ensinar os alunos do Ensino Fundamental I a trabalharem com a busca e o uso da informação através de um recurso criativo” indicam as pesquisadoras France Mabel e Janaína Fialho, sua orientadora da Universidade Federal de Sergipe.

Estudo da Universidade Estadual de Londrina analisa o papel dos bibliotecários como multiplicadores da competência em informação

Estudo da Universidade Estadual de Londrina analisa o papel dos bibliotecários como multiplicadores da competência em informação e aponta que apesar das tecnologias ampliarem o acesso à informação, ainda há lugares em que a democratização da informação não foi alcançada plenamente.
Conheça a dissertação de Ana Maria Mendes Miranda, “Multiplicadores da competência em informação e o uso da metacognição nas ações formadoras” (2020).

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