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Entrevista com Alessandra Caetano Patuzzo e sua pesquisa sobre a biblioteca universitária como espaço de aprendizagem

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Alessandra Patuzzo, bibliotecária e recém doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação na Universidade Estadual Paulista. Em seu mestrado, Alessandra abordou o processo de planejamento e realização de ações colaborativas entre bibliotecários e professores, orientadas à competência em informação. Na entrevista, conheça um pouco sobre a construção da dissertação, os desafios e recomendações da pesquisadora.

Pesquisa e prática em competência em informação: o que o Framework for Information Literacy tem de diferente?, por Djuli de Lucca

“[…] o movimento da competência em informação se popularizou – principalmente no cenário norte-americano – a tal ponto que o então presidente dos Estados Unidos da América, Barack Obama, publicou uma declaração sobre a importância da competência em informação e destinou o mês de outubro como o “mês da conscientização da competência em informação”. recorda a pesquisadora Profa. Dra. Djuli Machado de Lucca, da Universidade Federal de Rondônia

Conheça a obra “Competências em informação dos profissionais que atuam em museus”, das pesquisadoras da Universidade Federal de Minas Gerais, por Cláudia Vilhena e Célia Dias

“A questão motivadora do trabalho foi a possibilidade de sugerir e evidenciar a competência em informação e sua inserção na prática diária dos profissionais da informação em museus”, apresentam as pesquisadoras Cláudia Maria Alves Vilhena e Célia da Consolação DiasConheça a obra “Competências em informação dos profissionais que atuam em museus”, das pesquisadoras da Universidade Federal de Minas Gerais

Entrevista com Eliane Pellegrini e sua pesquisa sobre Competência em Informação de mulheres rurais e empoderamento

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Eliane Pellegrini, que atua como Bibliotecária no Instituto Federal de Santa Catarina. Em sua tese, Eliane propôs uma discussão acerca da importância da competência em informação para o processo de empoderamento de mulheres rurais, a partir da perspectiva feminista do empoderamento. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de elaboração da tese, dicas, história e ações da pesquisadora.

Entrevista com Ilídio Lobato Ernesto Manhique sobre a pesquisa em Competência Informacional de graduandos em Biblioteconomia

Confira nossa entrevista com a pesquisador Ilídio Lobato, é professor da Escola Superior de Jornalismo de Moçambique, onde exerce a função de Diretor do Curso de Biblioteconomia e Documentação. Em seu doutorado, Ilídio abordou como os estudantes de biblioteconomia e documentação de Moçambique concebem a competência informacional em suas atividades acadêmicas e no cotidiano. Na entrevista, conheça um pouco sobre o processo de escrita da tese, as dificuldades, produções e projetos do pesquisador.

Inovação: Conheça o “Trilhou”, um projeto educacional gamificado com Maria Livrão para ensinar as crianças a pesquisar brincando!, por France Mabel e Janaína Fialho

“O Jogo Educativo Trilhou propõe auxiliar os mediadores (professores e bibliotecários) na prática da pesquisa escolar de forma gamificada. A pretensão é ensinar os alunos do Ensino Fundamental I a trabalharem com a busca e o uso da informação através de um recurso criativo” indicam as pesquisadoras France Mabel e Janaína Fialho, sua orientadora da Universidade Federal de Sergipe.

Estudo da Universidade Estadual de Londrina analisa o papel dos bibliotecários como multiplicadores da competência em informação

Estudo da Universidade Estadual de Londrina analisa o papel dos bibliotecários como multiplicadores da competência em informação e aponta que apesar das tecnologias ampliarem o acesso à informação, ainda há lugares em que a democratização da informação não foi alcançada plenamente.
Conheça a dissertação de Ana Maria Mendes Miranda, “Multiplicadores da competência em informação e o uso da metacognição nas ações formadoras” (2020).

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