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Muitos heróis e poucas heroínas: a luta pela representatividade feminina no Acervo do Museu Histórico Nacional

Pesquisadora promove discussão acerca da representatividade da mulher em museus.
Conheça a dissertação de Flávia Limoeiro Figueiredo, “Muitos heróis e poucas heroínas? A presença da mulher no acervo de pinturas da exposição de longa duração do Museu Histórico Nacional”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Memória e Acervos da Casa de Rui Barbosa. Orientado pela Profa. Dra. Aparecida Marina de Souza Rangel.

Editorial: Museus são lugares de educação e pesquisa, sim!, por Vera Mangas

“Os museus (…) representam locais de luta material e simbólica, de construção de memórias e narrativas, sejam estas individuais e/ou coletivas, visando o bem-estar, o respeito aos direitos humanos, o fortalecimento da cidadania e o reconhecimento do direito de todos os cidadãos à memória, à arte e à cultura”, apresenta a Ex-Presidente do Conselho Internacional de Museus (ICOM Brasil), Dra. Vera Mangas.

Os museus e o campo da informação: processos museais, Museologia e Ciência da Informação, por Clovis Carvalho Britto

“O livro “Os museus e o campo da informação: processos museais, Museologia e Ciência da Informação”, lançado em 2023 pela ABECIN, reúne pesquisas de autorias de diferentes gerações intelectuais e regiões do país que aproximam a Museologia e a Ciência da Informação, além de profissionais atuantes no campo dos museus.”, indica o pesquisador Prof. Dr. Clovis Carvalho Britto, da Universidade de Brasília

A Salvaguarda das Coleções Arqueológicas de Rondônia, por Gilcimar Barbosa e  Carlos Alberto Costa

“A justificativa para o “êxodo” das coleções (de Rondônia) para outras unidades da federação foi, sobretudo, o fato de até 2009 o Estado não possuir instituições de guarda habilitadas pelo IPHAN.” argumentam os pesquisadores Me. Gilcimar Costa Barbosa e Prof. Dr. Carlos Alberto Santos Costa, vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Arqueologia e Patrimônio Cultural (PPGap) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Acessibilidade em museus e espaços de ciências: um cenário de inclusão para surdos, por Tania Chalhub e Marisa da Costa Gomes

“As reflexões sobre acessibilidade nos diferentes ambientes educacionais ou culturais são bem complexas, uma vez que estão relacionadas a diferentes grupos, com demandas sensoriais, comunicacionais e físicas diversas e realidades distintas em termos informacionais.”, recordam as pesquisadoras Dra. Tania Chalhub e Dra. Marisa Gomes, professoras do Instituto Nacional de Educação de Surdos e coordenadoras do Grupo de Pesquisa Acessibilidade, Interculturalidade e Educação de surdos.

Conheça a obra “Competências em informação dos profissionais que atuam em museus”, das pesquisadoras da Universidade Federal de Minas Gerais, por Cláudia Vilhena e Célia Dias

“A questão motivadora do trabalho foi a possibilidade de sugerir e evidenciar a competência em informação e sua inserção na prática diária dos profissionais da informação em museus”, apresentam as pesquisadoras Cláudia Maria Alves Vilhena e Célia da Consolação DiasConheça a obra “Competências em informação dos profissionais que atuam em museus”, das pesquisadoras da Universidade Federal de Minas Gerais

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