Arquivos Leitura - Divulga-CI

Entrevista com Bianca Ferraz sobre sua pesquisa que abordou as a prática de leitura literária no sistema socioeducativo

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Bianca Ferraz, bibliotecária, produtora cultural e doutoranda em Formación em La Sociedad del Conocimiento da Universidad de Salamanca. Em seu mestrado na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Bianca evidencia como a leitura literária pode ser uma ferramenta de ressocialização e desenvolvimento pessoal. Conheça mais sobre o mestrado e dicas da pesquisadora na entrevista.

v. 3, n. 1, jan. 2025 0 12 minutos de leitura

Entrevista com Éverton Camilo sobre sua pesquisa que abordou as políticas públicas do livro e da leitura e a Agenda 2030

Confira nossa entrevista com o pesquisador Éverton da Silva Camilo, bibliotecário na Biblioteca Pública de Cravinhos (SP) e doutor em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista. Em sua pesquisa, Éverton analisou 15 documentos de políticas públicas relacionadas ao livro e à leitura em países latino-americanos, bem como sua aderência à Agenda 2030. Na entrevista, conheça mais sobre as expectativas e dicas do pesquisador.

v. 3, n. 1, jan. 2025 0 13 minutos de leitura

Entrevista com Jéssica de Sá sobre sua pesquisa que analisou aspectos simbólicos da prática da leitura literária em contextos de adversidade

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Jéssica Patrícia Silva de Sá, doutora em Ciência da Informação e bibliotecária da Universidade Federal de Minas Gerais. Em sua tese, Jéssica demonstrou que a leitura não é apenas uma simples distração, mas, sim, uma experiência afetiva, social e existencial. Na entrevista, conheça mais sobre o processo de doutorado e as dicas da pesquisadora.

v. 3, n. 1, jan. 2025 0 14 minutos de leitura

A Política Nacional de Leitura e Escrita (PNLE) no Brasil ou os lírios não nascem da lei, por Jhonatan Almada

“O fracasso da lei de universalização das bibliotecas escolares sinaliza para que tenhamos pés no chão quanto ao lançamento da Política Nacional de Leitura e Escrita. Não é a primeira iniciativa com o objetivo de estimular a leitura e escrita no Brasil (…)” pontua o pesquisador e educador, Jhonatan Almada, Diretor do Centro de Inovação para a Excelência em Políticas Públicas – CIEPP.

v. 2, n. 11, nov. 2024 0 7 minutos de leitura

Conheça a obra “Leitor, leitura e seus contextos” elaborada por pesquisadores da Universidade Federal de Minas Gerais, por Lígia Dumont e Ismael Mendonça

“Neste livro, podemos dizer que existe uma diversidade temática que orbita e expande a ação leitura. Constatamos o “poder” dos contextos à medida que cada texto revela o estado compreensivo de quem se dedicou a escrevê-lo. Esta teoria que nasce “molhada” da prática, como diz Paulo Freire, talvez represente o nosso aprendizado desse processo.” apresentam os pesquisadores Lígia Dumont e Ismael Mendonça.

v. 1, n. 5, jul. 2023 0 7 minutos de leitura

Entrevista com Bianca Ferraz sobre sua pesquisa que abordou as a prática de leitura literária no sistema socioeducativo

Entrevista com Éverton Camilo sobre sua pesquisa que abordou as políticas públicas do livro e da leitura e a Agenda 2030

Entrevista com Jéssica de Sá sobre sua pesquisa que analisou aspectos simbólicos da prática da leitura literária em contextos de adversidade

A Política Nacional de Leitura e Escrita (PNLE) no Brasil ou os lírios não nascem da lei, por Jhonatan Almada

Conheça a obra “Leitor, leitura e seus contextos” elaborada por pesquisadores da Universidade Federal de Minas Gerais, por Lígia Dumont e Ismael Mendonça

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